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　　教改
　　羊城晚報訊 記者陳曉璇、通訊員庾志成報道：學生足不出校園，即可接受全省教育名家“點撥”！前日，廣雅中學成立了名家工作室，為23位來自省市教研部門、高校專家、中學特級教師頒發了聘書。作為學校整合資源力促“強師”的新嘗試，這批教育名家將定期走進廣雅，指導課堂教學，開展學術講座。
　　“我們希望借助名家的引領，破解學校發展中的教育教學難題，在校內培養一批名師；另一方面，以名師工作室為依托打造名師群，引領地區教育的發展。”廣雅實體教育總監、廣雅名家工作室召集人黃永光說。廣雅中學校長葉麗琳也表示，廣雅辦學踏入125年，辦學的創新發展需要強師隊伍的支撐。自2003年創建示範性高中以來，廣雅與其他創建學校一樣，經歷了教師的擴招，使得學校師資隊伍整體偏年輕化。
　　據介紹，廣雅的名家工作室的陣容鼎盛：由廣東省教育研究院副院長吳惟粵、廣東省教育廳副巡視員陳健等四位專家擔任顧問；成員則囊括了來自華南師範大學、廣州市教研室、廣雅中學等名校的19位專家和特級教師。廣雅名家工作室實行聘任制，專家任期為三年，由校長室統籌，由黃永光擔任工作室召集人。下設語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、藝術、綜技等十二個專家組。工作室創建後，將定期開展專家組成員間的理論學習、教學研討和工作交流。專家組成員還將走進課堂，進行聽課評課活動，指導課堂教學。此外，專家們還將在廣雅校內開設專題講座，給師生們上課。
　　“廣雅名家工作室的模式值得推廣。”廣州市教育局局長屈哨兵表示，近年從全省到廣州市都在著力打造“強師工程”，尤其註重中小學領軍人才的培養。廣雅成立名家工作室，希望發揮名家特長和平臺，設立研究項目，推動廣州基礎教學改革；此外，更希望通過師徒結對的形式，培養出全省乃至全國有影響的優秀人才。
　　陳曉璇、庾志成　　（原標題：名家定期“問診”中學課堂）